La démarche pédagogique s'appuiera sur les supports, plans et situations professionnelles.
La formation vise cinq compétences essentielles en lecture de plan afin d'en assurer l'exploitation sur chantier :
Se repérer - identifier - interpréter - vérifier - exploiter et évaluer
Les compétences développées sont :
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Ressortir de l'ensemble des supports, les documents qui concernent son activité
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Croiser les supports repérés pour retrouver une même information
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Estimer les besoins en matériels et matériaux techniques permettant d'anticiper sur la réalisation
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Lire et interpréter un cartouche (les échelles)
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Localiser un même élément sur plusieurs plans
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Identifier les conventions, les symboles
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Retrouver une échelle
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Lire, vérifier et calculer les cotations
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Retrouver l'orientation
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Interpréter une coupe verticale, horizontale
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Décoder les plans de pose, coffrage, armatures et ferraillage
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Identifier les ouvrages porteurs
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Calculer une cote à l'échelle
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Repérer les réservations (les arases de réservation, les arases des voiles, les points de niveaux, les niveaux de référence par rapport au NGF, le trait de niveau brut-fini)
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Vue en plan, longitudinale, les coupes.
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présentation de l’établissement
Recrutement 
