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Trouver des clés pour lire, écrire, compter - Milieu protégé-travail adapté

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Trouver des clés pour lire, écrire, compter - Milieu protégé-travail adapté

NOUVEAU

Travailleurs en ESAT et salariés en EA

Pour améliorer au quotidien son autonomie dans le travail :

  • Repérer les différents types d’écrits,
  • Identifier et donner sens à la présence d’indices dans ces écrits,
  • Lire de manière globale une banque de mots courants dans le domaine professionnel et développer une stratégie de lecture,
  • Délivrer un message (écrit et/ou oral) à usage professionnel axé sur des mots clés,
  • Dénombrer…

 

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  • Votre contexte

  • Notre réponse

  • Méthodes et atouts

Outiller les participants de stratégies leur permettant le décryptage global de l'information pour améliorer leur autonomie au quotidien.

Contenus

  • Comprendre globalement un écrit sans le lire à partir des indices graphiques
  • Utiliser et développer sa mémoire : Qu’est-ce que je retiens facilement ? Comment ?
  • Développer l’observation pour connaître, comparer, décrire
  • Mobiliser sa concentration : pourquoi et comment se concentrer ?
  • Reconnaître et utiliser les mots liés à son travail
  • Produire un message : organiser ses idées, s’autoriser à écrire
  • Évaluer une quantité : dénombrer sans se tromper 
  • Se sentir capable de réussir

Autres formations en compétences clés

  • Savoirs fondamentaux
  • Compétences clés en situation professionnelle
  • Comprendre et gérer un budget simple
  • Lire un plan pour réaliser son activité
  • Vers le code de la route
  • Communiquer en situation professionnelle

Notre démarche

  • Accompagnement adapté et stimulant pour des travailleurs ne maîtrisant pas ou peu la lecture et l’écriture
  • 3 leviers travaillés simultanément : apprendre à apprendre (travailler sa concentration, son observation, son écoute…), acquérir des savoir-faire (stratégies pour aborder un écrit, une quantité…), développer le sentiment d’efficacité personnelle souvent fragilisé

Nos atouts

  • Notre expérience depuis plus de 30 ans dans l'accompagnement des usagers et des salariés qui souhaitent acquérir ou renforcer leurs compétences langagières, mathématiques, cognitives et sociales
  • Notre posture vise transversalement à développer, pour chaque participant, le sentiment d'efficacité personnelle

Modalités

Durée indicative : 5 jours (durée à adapter à votre contexte et aux besoins repérés)

Lieu : au sein de votre structure ou à proximité

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