Agent de propreté et d'hygiène en alternance H/F

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Objectif et certification visée

Objectif : Obtenir la certification Titre professionnel Agent de propreté et d'hygiène (APH),

  • Niveau 3
  • délivré par le ministère du Travail (JO 15/06/23)
  • inscrit au RNCP

La certification est organisée en 2 blocs de compétences :

  • Réaliser une prestation de nettoyage manuel et de bionettoyage (Bloc 1)
  • Réaliser une prestation de nettoyage ou de remise en état mécanisée (Bloc 2)
Demande de renseignements ou d’inscription

Durée et organisation de la formation

CContrat de professionnalisation de 10 mois

  • selon les besoins et les acquis antérieurs de chaque stagiaire
  • dont 15 à 25 % du temps au centre de formation

Contrat d'apprentissage de 10 mois

  • dont 427 heures au CFA à raison de 2 jours par semaine : lundi/mardi (hors période estivale)

Règlement intérieur disponible rubrique "SE FORMER AU CLPS"

Contenu de la formation

Organisation en modules couvrant l’ensemble des blocs de compétences de la validation

Module : Intégration, positionnement
Module : Guidance pédagogique de la formation en centre et articulation avec la formation en entreprise
Module : Techniques de recherche d’emploi
Module : Égalité des droits entre les femmes et les hommes, mixité des métiers et égalité des chances
Module : Accompagnement socioprofessionnel, éducatif et relatif à l’exercice de la citoyenneté
Module : Mobilité nationale et internationale des apprentis
Module (Optionnel) : Remise à niveau des compétences socles des métiers de la propreté
Module : Préparation du dossier professionnel et validation

Module-BLOC 1 : Réaliser une prestation de nettoyage manuel et de bionettoyage

  • Réaliser le nettoyage manuel des surfaces
  • Réaliser le nettoyage manuel des sanitaires
  • Réaliser le bionettoyage en environnement spécifique dans le respect des protocoles

Module-BLOC 2 : Réaliser une prestation de nettoyage ou de remise en état mécanisés

  • Réaliser le nettoyage mécanisé
  • Réaliser une remise en état mécanisée

​Module : Régulation des apprentissages, préparation à la certification et examen
 

Modalités, méthodes et moyens pédagogiques

Modalités de la formation

  • Formation présentielle et distancielle avec périodes d’apprentissage en entreprise
  • Formation collective et individualisée
  • Rencontres régulières avec le tuteur ou maître d’apprentissage

Moyens pédagogiques

  • Livret de l’apprenti
  • Salle de formation, atelier technique et espaces diversifiés de chantiers d’application
  • Matériels professionnels : monobrosse et accessoires, Injecteur-extracteur, autolaveuse autotractée, appareil de nettoyage haute pression, aspirateur mixte, aspirateur à poussière, aspiro-brosseur, matériels manuels et matériel de vitrerie…
  • Équipement de protection individuelle fourni
  • Centre de ressources multimédia équipé d'ordinateurs
  • Plateforme de formation digitale
  • Pour la formation à distance : assistance technique et logistique pour se connecter aux outils et suivre la formation dans les meilleures conditions

Méthodes d'apprentissage

  • Grande diversité de méthodes et de techniques pédagogiques
  • Apports théoriques en salle, autoformation accompagnée
  • Application réelle lors des situations de travail
  • Articulation avec le maître d’apprentissage ou tuteur dans la mise en œuvre des situations pédagogiques

Équipe pédagogique

  • Formateur·ice·s professionnel·le·s du métier et formé·e·s à la pédagogie pour adultes
  • Responsable de formation
  • Direction de centre
  • Chargé·e de développement et de recrutement
  • Conseiller/conseillère emploi
  • Référent handicap, référent mobilité, référent égalité femmes-hommes
  • Équipe administrative
  • Maître d’apprentissage/tuteur titulaire du Titre APH ou équivalent ayant au moins 2 ans d’expérience du métier

 

Demande de renseignements
ou d’inscription

Lieux et dates

Entrées régulières tout au long de l’année

 


Les résultats de réussite au diplôme, de satisfaction et d'insertion en emploi sont en attente de la 1ère promotion.

Les résultats

Satisfaction :

Admission

Public

  • Salariés souhaitant se qualifier par une période d'alternance en entreprise (Pro A ou plan de développement des compétences)
  • Jeunes et adultes relevant du contrat de professionnalisation

Pour l'apprentissage :

  • Jeunes et adultes de 16 à 29 ans révolus (dérogations étudiables sous certaines conditions)
  • Sans limite d’âge : personnes ayant la qualité de travailleur handicapé ou personnes avec un projet de création/reprise d’entreprise dont la réalisation dépend de l’obtention du titre ou sportifs de haut niveau    

Pré-requis

  • Savoir lire, écrire, compter, résoudre les problèmes simples (niveau 2) et usages basiques du numérique (remise à niveau possible)
  • Maîtrise minimum de la langue française
  • Mobilité : un moyen de transport est souhaitable
  • Validation du projet : une première expérience professionnelle dans le secteur est un plus
  • Acceptation des contraintes spécifiques au métier (horaires décalés, autonomie…)
  • Aptitude physique liée à l’exercice du métier

Modalités d'accès

  • Réunions d’information
  • Sélection sur dossier de candidature, tests de connaissance et entretien de motivation
  • Adaptation du parcours selon les acquis, les dispenses ou équivalences réglementaires
  • Formation ouverte aux personnes en situation de handicap (moyens de compensation à étudier avec le référent handicap du centre)
     

Coût de la formation et rémunération

  • Frais pédagogiques pris en charge par l'OPCO de l'employeur dans le cadre d'un contrat de professionnalisation, d'apprentissage ou Pro A ou par l'employeur dans le cadre du plan de développement des compétences

Rémunération

  • Rémunération brute mensuelle dans le cadre du contrat selon la législation en vigueur.
  • Les employeurs et les apprenants bénéficient d’exonérations de cotisations sociales.
  • Incitations financières pour l’embauche en apprentissage selon plusieurs critères.
     

Nos atouts

  • Un accompagnement des employeurs et des candidats à la signature du contrat
  • Des outils adaptés pour optimiser la relation entre le CLPS et entreprise
  • Un conseil de perfectionnement pour contribuer à l’amélioration continue de la qualité de la formation
  • Des points réguliers avec le maître d’apprentissage ou tuteur et des visites du formateur CLPS dans la structure d'accueil
  • Une équipe de formateurs·formatrices expérimentés·es
  • Un plateau technique avec des équipements professionnels
  • Des ressources de formation digitales
  • Un accompagnement socioprofessionnel éducatif et relatif à l’exercice de la citoyenneté
     

Services associés

Voir la fiche du centre de formation en cliquant sur la ville dans le cadre "lieux et dates" plus haut
 

Modalités de suivi et d'évaluation

  • Suivi pédagogique personnalisé
  • Accompagnement socioprofessionnel : insertion professionnelle et/ou poursuite d'études
  • Évaluation en cours de formation
  • Évaluation des périodes en entreprise avec le tuteur/maître d'apprentissage
  • Session de validation de la certification (totale ou partielle) avec un jury évaluant le candidat sur son dossier professionnel (DP), ses résultats aux épreuves d’examen et son entretien final
  • Attestation de formation​
     

Période de mobilité

Une période de mobilité à l’étranger peut être mise en œuvre pour découvrir une autre culture, d’autres façons de travailler, pour améliorer ses compétences linguistiques... > Notre CFA et son référent mobilité vous accompagne : nous contacter.
 

Débouchés et suite de parcours

  • Cette formation prépare une insertion directe en emploi > Cliquez sur le zoom métier. 
     

Équivalences, passerelles

Ces informations du Répertoire national des certifications professionnelles sont consultables sur le site : France Compétences en entrant le numéro de la présente certification dans la barre de recherche : RNCP 37872

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