Modules de formation continue des salariés du particulier employeur d'IPERIA (aide à domicile et assistante maternelle)
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Objectif et certification visée
Modules thématiques pour améliorer votre pratique professionnelle auprès des personnes aidées à leur domicile ou auprès d'enfants.
À titre d'exemples :
- Certificats de prévention des risques et secours
- Entretien du cadre de vie
- Réalisation de menus simples et adaptés
- Maintien de l'autonomie dans le vie quotidienne
- Gestion des situations difficiles
- Droits et devoirs dans l'exercice de son métier
- Organiser son activité professionnelle auprès de plusieurs employeurs...
Pour vous inscrire ou en savoir plus sur cette formation ou une autre disponible à distance, renseignez-vous auprès d'Ipéria :
- sur leur site ICI
- en les contactant par mail LÀ
- sur leur plateforme d'information téléphonique au n° vert 0800 820 920.
Les modules font partie de blocs de compétences qui mènent à la certification Employé familial, Assistant maternel/garde d'enfants ou Assistant de vie dépendance.
Vous pouvez donc intégrer progressivement un parcours qualifiant de formation continue, pris en charge par votre CPF (selon votre situation, consultez moncompteformation.gouv.fr)
Durée et organisation
- 1 à 5 jours de formation selon le stage choisi. Les stages font partie de bloc de compétences qui peuvent mener à une certification.
- Horaires en formation : journée à temps plein ou temps partiel
Règlement intérieur disponible rubrique "SE FORMER AU CLPS"
Contenu de la formation
Liste des blocs de compétences et de leurs modules (Voir le schéma de l'organisation par métier) :
Bloc 1 : Gestion de son activité multi-employeurs
- Adopter une démarche efficace pour trouver de nouveaux employeurs (MIME) - 28 heures
- Organiser son activité auprès de plusieurs employeurs (MIGAP) - 14 heures
- Droits et devoirs dans l'exercice de son métier (MIDDM) - 21 heures
- Création d'outils pour développer et organiser son activité (MICOA) - 14 heures
- S'initier aux logiciels de bureautique dans son activité professionnelle (MILB) - 21 heures
Bloc 2 : Organisation de l'espace professionnel
- Organisation et aménagement de l'espace (MIOAP) - 21 heures
- Sécurisation de l'espace professionnel (MISEP) - 21 heures
Bloc 3 : Relation et communication efficaces
- Comprendre un contexte, une culture, pour adapter sa communication (MICCC) - 21 heures
- Intégrer des pratiques professionnelles respectueuses de l'environnement (MIDDD) - 14 heures
- Accompagnement à la séparation (MIAS) - 14 heures
- Gérer des situations difficiles (MIGSD) - 14 heures
Bloc 4 : Entretien du cadre de vie et préparation des repas
- Entretien du cadre de vie (IDEC) - 21 heures
- Entretien du linge et techniques de repassage (IDEL) - 14 heures
- Réalisation de menus simples et adaptés (IDRM) - 21 heures
Bloc 5 : Prévenir la perte d'autonomie d'une personne âgée
- Maintien de l'autonomie dans la vie quotidienne (PAVQ) - 21 heures
- Réalisation des courses et préparation des repas (IDPR) - 21 heures
- Prévention et sécurité auprès d'adultes (IDSPP) - 21 heures
- Accompagnement d'une personne âgée autonome dans la réalisation de ses soins corporels (PARSC) - 14 heures
- Besoin de la personne accompagnée et maintien des liens (PABL) - 21 heures
Bloc 6 : Accompagnement de l'enfant de plus de trois ans dans la vie quotidienne
- Activités adaptées aux enfants selon leur âge (MIAAE) - 14 heures
- Prévention des risques et sécurité dans les déplacements avec des enfants (MISDE) - 21 heures
Bloc 7 : Accompagnement au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant de plus de trois ans
- Éveil de l'enfant de +3 ans (MIEE-P3) - 21 heures
- Développement et rythme de l'enfant (MIDRE) - 14 heures
Bloc 8 : Accompagnement à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de trois ans
- Accompagnement de l'enfant dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (MIAVQ) - 21 heures
- Hygiène et santé du jeune enfant (MIHS) - 21 heures
- Alimentation de l'enfant de moins de 3 ans (MIAE-M3) - 21 heures
- Éveil de l'enfant de moins de 3 ans (MIEE-M3) - 21 heures
- Adapter sa communication avec l'enfant (MIACE) - 21 heures
Bloc 9 : Mise en oeuvre d'une réponse aux besoins de l'enfant dans son environnement
- Entretien du cadre de vie de l'enfant (MIEC) - 14 heures
- Entretien du linge de l'enfant (MIELE) - 14 heures
- Alimentation et troubles alimentaires de l'enfant (MIATAE) - 21 heures
Bloc 11: Maintien ou création d'un lien entre la personne accompagnée et son environnement
- Limites affectives et bientraitance (PALAB) - 14 heures
- Assistant de vie auprès de personnes âgées dépendantes (PAD) - 21 heures
- Activités sociales et de loisirs adaptées au degré d'autonomie de la personne accompagnée (PAAS) - 21 heures
Bloc 12 : Accompagnement d'une personne dépendantes dans la réalisation des actes de la vie quotidienne
- Aide à la réalisation de la toilette (PART) - 21 heures
- Aide à la prise de repas d'une personne dépendante (PAPR) - 14 heures
- Élaboration de menus spécifiques adaptés (PAMS) - 14 heures
- Transferts et déplacements en toute sécurité d'une personne à mobilité réduite (PATD) - 14 heures
Bloc 13 : Prise en compte des besoins de la personne accompagnée dans son environnement
- Travail en collaboration avec d'autres professionnels (IDEI) - 14 heures
- Projet de vie et accompagnement adapté (PAPV) - 21 heures
- Pathologies, rythmes et besoins (PAPB) - 14 heures
Modules optionnels pour le titre Employé familial uniquement
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Option 1 : Accompagnement des enfants dans la réalisation d'activités périscolaires, sociales et de loisirs
- Activités périscolaires et de loisirs (GEPL) - 21 heures
- Aide aux devoirs (GEAD) - 14 heures
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Option 2 : Réalisation de repas familiaux variés
- Valorisation de repas et etchniques culinaires (IDRTC) - 21 heures
- Repas de fêtes et réception familiale (IDFR) - 14 heures
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Option 3 : Réalisation de petits travaux liés au cadre de vie
- Petits travaux de bricolage (IDTI) - 21 heures
- Petits travaux de jardinage (IDTE) - 14 heures
Nous sommes à l'écoute de besoins particuliers pour créer et animer tout autre stage pour un groupe d'intervenants à domicile ou d'assistantes maternelles.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Modalités de la formation
- Formation présentielle sur le temps de travail ou hors temps de travail
- Formation collective
Moyens pédagogiques
- Salle de formation équipée
- Centre de ressources multimédia équipé d'ordinateurs
- Plateforme de formation digitale avec ressources multimédia
- Logement pédagogique équipé : cuisine avec postes aménagés (chauffe-biberons...), appareils ménagers, matériels d'entretien du logement et du linge, d'assistance (fauteuil), lit médicalisé
- Matériel de change et de toilette (table à langer...)
- Matériel éducatif (livres, instruments sonores, jeux d'intérieurs)
Méthodes d'apprentissage
- Simulation d'entretien
- Travaux de groupe
Équipe pédagogique
- Formateurs·formatrices expériementé·es et formé·es à la pédagogie pour adultes, en particulier en situation de handicap
- Responsable de formation
- Direction de centre
- Conseiller/conseillère emploi
- Référent handicap
- Équipe administrative
Lieux et dates
Ces modules sont organisés dans ces centres en fonction des demandes.
Admission
Public
- Salariés d'un ou plusieurs particulier employeur souhaitant développer, perfectionner ou faire certifier leurs compétences professionnelles de l'aide à domicile ou de l'accueil d'enfants.
Pré-requis
- Éligibilité sous certaines conditions (contrat de travail en cours, agrément valide pour les assistantes maternelles...).
Les Modalités d'accès
- Être orienté par Ipéria
-
Entretien individuel d'analyse de la demande et du besoin
Coût de la formation et aide financière
- Ces stages sont organisés par l'institut Ipéria pour les branches des salariés du particulier employeur et des assistants maternels et financés par l'OPCO de branche.
- Les conseillers Ipéria vous accompagnent dans le montage de votre projet de formation.
- Rémunération ou allocation de formation versée par l'OPCO de branche (à la place de l'employeur/s)
- Prise en charge de certains frais liés à la formation (transport...) selon texte en vigueur.
Prix : nous consulter
Nos atouts
- Une équipe de formateurs·formatrices expérimentés·es
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Des ressources de formation digitales
Services associés
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Voir la fiche du centre de formation en cliquant sur la ville qui vous concerne ci-dessus.
Modalités de suivi et d'évaluation
- Suivi et accompagnement individuel
- Évaluation régulière des acquis en cours de formation
- Bilans collectifs et individuels
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Attestation de formation
Débouchés et suite de parcours
- Cette formation a pour objectif de perfectionner les salariés en poste auprès des personnes aidées à leur domicile ou auprès d'enfants
- Les suites de parcours peuvent se concrétiser par l’accès à un nouvel emploi, lié à la validation d'une nouvelle certification dans l'aide à domicile.
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