Agent de propreté et d’hygiène en alternance F/H – APH

Propreté - Hygiène

Dates & lieux

RENNES Entrée régulière tout au long de l'année Ça m'intéresse

Le + avec le CLPS

  • Un accompagnement des employeurs et des candidats à la signature du contrat
  • Des outils adaptés pour optimiser la relation entre le CLPS et entreprise
  • Un conseil de perfectionnement pour contribuer à l’amélioration continue de la qualité de la formation
  • Des points réguliers avec le maître d’apprentissage ou tuteur et des visites du formateur CLPS dans la structure d’accueil
  • Une équipe de formateurs·formatrices expérimentés·es
  • Un plateau technique avec des équipements professionnels
  • Des ressources de formation digitales
  • Un accompagnement socioprofessionnel éducatif et relatif à l’exercice de la citoyenneté

Certification visée et objectifs

Objectif : Obtenir la certification Titre professionnel Agent de propreté et d’hygiène (APH), délivré par le ministère du Travail, (JO 15/06/23) Niveau 3.

La certification est organisée en 2 blocs de compétences :

  • Réaliser une prestation de nettoyage manuel et de bionettoyage (Bloc 1)
  • Réaliser une prestation de nettoyage ou de remise en état mécanisée (Bloc 2)

Infos sur la certification dont équivalences et passerelles sur le site de France compétences > RNCP 37872

Durée et organisation

Contrat de professionnalisation de 10 mois

  • selon les besoins et les acquis antérieurs de chaque stagiaire
  • dont 15 à 25 % du temps au centre de formation

Contrat d’apprentissage de 10 mois

  • dont 427 heures au CFA à raison de 2 jours par semaine : lundi/mardi (hors période estivale)

Résultats

Réussite au dîplome
100
Satisfaction

Sources et périodes de référence des résultats ci-dessus
– taux de réussite : données internes du 01/09/23 au 31/08/24 – taux de présentation : 67%
– résultat de satisfaction : questionnaires de satisfaction des stagiaires 2024

Compétences visées & Programme

Organisation en modules couvrant l’ensemble des blocs de compétences de la validation.

Module - BLOC 1 : Réaliser une prestation de nettoyage manuel et de bionettoyage

  • Réaliser le nettoyage manuel des surfaces
  • Réaliser le nettoyage manuel des sanitaires
  • Réaliser le bionettoyage en environnement spécifique dans le respect des protocoles

 

Module - BLOC 2 : Réaliser une prestation de nettoyage ou de remise en état mécanisés

  • Réaliser le nettoyage mécanisé
  • Réaliser une remise en état mécanisée

Modules transverses

  •  Intégration, positionnement
  • Préparation du dossier professionnel et validation

Module optionnel

  • Remise à niveau des compétences socles des métiers de la propreté

Modules spécifiques couvrant les contenus règlementaires de la formation en apprentissage

  • Guidance pédagogique de la formation en centre et articulation avec la formation en entreprise
  • Techniques de recherche d’emploi
  • Égalité des droits entre les femmes et les hommes, mixité des métiers et égalité des chances
  • Accompagnement socioprofessionnel, éducatif et relatif à l’exercice de la citoyenneté
  • Mobilité nationale et internationale des apprentis
  • Régulation des apprentissages, préparation à la certification et examen

 

Comment intégrer cette formation

Public

  • Salariés souhaitant se qualifier par une période d’alternance en entreprise (Pro A ou plan de développement des compétences)
  • Jeunes et adultes relevant du contrat de professionnalisation

Pour l’apprentissage :

  • Jeunes et adultes de 16 à 29 ans révolus (dérogations étudiables sous certaines conditions)
  • Sans limite d’âge : personnes ayant la qualité de travailleur handicapé ou personnes avec un projet de création/reprise d’entreprise dont la réalisation dépend de l’obtention du titre ou sportifs de haut niveau

Prérequis

  • Savoir lire, écrire, compter, résoudre les problèmes simples (niveau 2) et usages basiques du numérique (remise à niveau possible)
  • Maîtrise minimum de la langue française
  • Mobilité : un moyen de transport est souhaitable
  • Validation du projet : une première expérience professionnelle dans le secteur est un plus
  • Acceptation des contraintes spécifiques au métier (horaires décalés, autonomie…)
  • Aptitude physique liée à l’exercice du métier

Modalités d'accès

  • Réunions d’information
  • Sélection sur dossier de candidature, tests de connaissance et entretien de motivation
  • Adaptation du parcours selon les acquis, les dispenses ou équivalences réglementaires
  • Formation ouverte aux personnes en situation de handicap (moyens de compensation à étudier avec le référent handicap du centre)

Modalités

Coût de la formation et rémunération

  • Frais pédagogiques pris en charge par l’OPCO de l’employeur dans le cadre d’un contrat de professionnalisation, d’apprentissage ou Pro A ou par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences

Rémunération

  • Rémunération brute mensuelle dans le cadre du contrat selon la législation en vigueur.
  • Les employeurs et les apprenants bénéficient d’exonérations de cotisations sociales.
  • Incitations financières pour l’embauche en apprentissage selon plusieurs critères.

Modalités de la formation

  • Formation présentielle et distancielle avec périodes d’apprentissage en entreprise
  • Formation collective et individualisée
  • Rencontres régulières avec le tuteur ou maître d’apprentissage

Méthodes pédagogiques

  • Grande diversité de méthodes et de techniques pédagogiques
  • Apports théoriques en salle, autoformation accompagnée
  • Application réelle lors des situations de travail
  • Articulation avec le maître d’apprentissage ou tuteur dans la mise en œuvre des situations pédagogiques

Équipe pédagogique

  • Formateurs professionnels du métier et formés à la pédagogie pour adultes
  • Responsable de formation
  • Direction de centre
  • Chargé de développement et de recrutement
  • Conseiller emploi
  • Référent handicap, référent mobilité, référent égalité femmes-hommes
  • Équipe administrative
  • Maître d’apprentissage/tuteur titulaire du Titre APH ou équivalent ayant au moins 2 ans d’expérience du métier

Moyens pédagogiques

  • Livret de l’apprenti
  • Salle de formation, atelier technique et espaces diversifiés de chantiers d’application
  • Matériels professionnels : monobrosse et accessoires, Injecteur-extracteur, autolaveuse autotractée, appareil de nettoyage haute pression, aspirateur mixte, aspirateur à poussière, aspiro-brosseur, matériels manuels et matériel de vitrerie…
  • Équipement de protection individuelle fourni
  • Centre de ressources multimédia équipé d’ordinateurs
  • Plateforme de formation digitale
  • Pour la formation à distance : assistance technique et logistique pour se connecter aux outils et suivre la formation dans les meilleures conditions

Modalités de suivi et d'évaluation

  • Suivi pédagogique personnalisé
  • Accompagnement socioprofessionnel : insertion professionnelle et/ou poursuite d’études
  • Évaluation en cours de formation
  • Évaluation des périodes en entreprise avec le tuteur/maître d’apprentissage
  • Session de validation de la certification (totale ou partielle) avec un jury évaluant le candidat sur son dossier professionnel (DP), ses résultats aux épreuves d’examen et son entretien final
  • Attestation de formation​

Période de mobilité dans le cadre de l'apprentissage

Une période de mobilité à l’étranger peut être mise en œuvre pour découvrir une autre culture, d’autres façons de travailler, pour améliorer ses compétences linguistiques… > Notre CFA et son référent mobilité vous accompagne : nous contacter.

Débouchés et suite de parcours

Cette formation prépare une insertion directe en emploi > Cliquez sur ce zoom métier.

Témoignages

Aucun témoignage

Dernière mise à jour : 13/05/2025

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