Animer un atelier de conversation
Métiers de la formation et de l’insertion
Dates & lieux
RENNES | Le 22/05/2025 |
Le + avec le CLPS
- Intervenante CLPS : Coordinatrice du marché OFII depuis 2018 et formatrice de formateurs
- Les ateliers de conversation : méthode active et conviviale
- Espace numérique collaboratif qui restera accessible après la formation pendant 6 mois : partage d’expériences, outils, FAQ…
- Suivi distant post-formation pour échanger sur les pratiques et répondre aux questions des participants
INTÉRESSÉ PAR CETTE FORMATION ? Contactez-nous ici !
Certification visée et objectifs
- Proposer la modalité conversation comme levier d’apprentissage
- Développer les compétences liées à la compréhension et à l’expression orales
- Favoriser la prise de parole
- Gérer l’hétérogénéité et favoriser la fidélisation des apprenants
Cette formation ne vise pas une certification.
Durée et organisation
Durée : 7 heures
Horaires en formation : 9h-12h30 et 13h30-17h
Compétences visées & Programme
Développer les compétences à l’oral de publics allophones
- Définition des objectifs d’apprentissage de la langue par la conversation
- Les composantes de la communication orale
- Les composantes de l’atelier de conversation
- Le choix des sujets de conversation
- Organisation de l’espace de l’atelier
- Gestion de la prise de parole dans le groupe
Gérer l’hétérogénéité et favoriser la fidélisation des apprenants
- Rôle du formateur dans l’animation d’un groupe
- Organisation spatiale d’un atelier
Modules transverses
- Accueil du groupe ; Présentation des objectifs et de l’organisation de la journée
- Atelier de conversation : principes méthodologiques et co-définition en contexte
- Bilan de la formation (expression des acquis et du niveau de satisfaction)
Comment intégrer cette formation
Modalités
Coût de la formation et rémunération
- Des aides financières existent. Elles sont conditionnées aux caractéristiques du bénéficiaire, de l’entreprise ou de l’association.
- Coût : 115 € la journée de formation par participant
Modalités de la formation
- Formation présentielle – Groupe de 8 à 15 participants maximum
Méthodes pédagogiques
- Pédagogie active alternants apports et production des participants
- Expérimentation de la démarche de la conversation
- Dynamique collective : mise en situation, échanges
- Manipulation de supports, présentation de ressources et sitothèque
- Autoévaluation
Équipe pédagogique
- Formatrice professionnelle spécialiste des apprentissages linguistiques
- Direction de centre et coordination pédagogique assurée par une fonction dédiée
- Référent Handicap
- Équipe administrative
Moyens pédagogiques
- Salle de formation dédiée
Modalités de suivi et d'évaluation
- Tour de table pour connaître les contextes d’intervention et les attentes des participants
- Suivi des apprentissages en cours et remédiation
- Évaluation collective des acquis en fin de journée
- Questionnaire de satisfaction
- Attestation de formation
- Suivi distant post-formation pour répondre aux questions des participants
Débouchés et suite de parcours
Cette formation ne prépare pas directement une insertion en emploi.
Témoignages
Aucun témoignage
Dernière mise à jour : 13/05/2025
Public
Formateurs-animateurs bénévoles ou salariés
Prérequis
Modalités d'accès