CAP Accompagnant éducatif petite enfance en alternance F/H

Aide à la personne - Santé

Dates & lieux

FOUGÈRES Du 25/08/2025 au 08/07/2026 Ça m'intéresse
RENNES Du 25/08/2025 au 22/08/2026 Ça m'intéresse

Le + avec le CLPS

  • Un accompagnement des employeurs et des candidats à la signature du contrat
  • Des outils adaptés pour optimiser la relation entre le CLPS et l’entreprise
  • Un conseil de perfectionnement pour contribuer à l’amélioration continue de la qualité de la formation
  • Des points réguliers avec le maître d’apprentissage ou tuteur et des visites du formateur CLPS dans la structure d’accueil
  • Une équipe de formateurs expérimentés
  • Un plateau technique avec des équipements professionnels
  • Des ressources de formation digitales
  • Un accompagnement socioprofessionnel éducatif et relatif à l’exercice de la citoyenneté

Certification visée et objectifs

Objectif : Obtenir la certification CAP Accompagnant éducatif petite enfance, délivré par le ministère de l’Éducation nationale (JO 22/01/2024) Niveau 3

La certification est organisée en 3 blocs de compétences :

  • Accompagner le développement de l’enfant (BLOC 1)
  • Exercer son activité en accueil collectif (BLOC 2)
  • Exercer son activité en accueil individuel (BLOC 3)

L’exercice du métier dans 3 secteurs différents :

  • En école maternelle
  • En structures d’accueil de la petite enfance (crèche…)
  • À domicile (le sien ou celui des parents)

Infos sur la certification dont équivalences et passerelles sur le site de France compétences > RNCP 38565

Durée et organisation

Contrat de travail de 12 mois 

  • 455 heures (parcours moyen) en centre de formation/CFA à raison de 1 jour par semaine (le mercredi) et une partie des vacances scolaires
  • Horaires en formation : journée de 7 heures

Résultats

Satisfaction
Insertion en emploi
34

Les résultats de réussite au diplôme sont en attente de la 1ère promotion.
Source et périodes de référence du résultat de satisfaction : questionnaires de satisfaction des stagiaires 2024
Source et périodes de référence du résultat d’insertion : données France Travail trimestre 3 2023

Compétences visées & Programme

Organisation en modules couvrant l’ensemble des blocs de compétences de la validation.

Module 1

  • Intégration, découverte de l’environnement et du cadre de la formation

Module 2 - BLOC 1

  • Accompagner le développement du jeune enfant et chef d’œuvre

Module 3 - BLOC 2

  • Exercer son activité en accueil collectif

Module 4 - BLOC 3

  • Exercer son activité en accueil individuel

Module optionnel

  • Remise à niveau contextualisée au secteur – Unités d’enseignement général : français, histoire-géographie, enseignement moral et civique, mathématiques, physique-chimie, Prévention Santé Environnement

Modules spécifiques couvrant les contenus règlementaires de la formation en apprentissage

  • Guidance pédagogique de la formation en centre et articulation avec la formation en entreprise
  • Techniques de recherche d’emploi
  • Égalité des droits entre les femmes et les hommes, mixité des métiers et égalité des chances
  • Accompagnement socioprofessionnel, éducatif et relatif à l’exercice de la citoyenneté
  • Mobilité nationale et internationale des apprentis
  • Régulation des apprentissages, préparation à la certification

 

 

Comment intégrer cette formation

Public

  • Salariés souhaitant se qualifier par une période d’alternance en entreprise (Pro A ou plan de développement des compétences)
  • Jeunes et adultes relevant du contrat de professionnalisation

Pour l’apprentissage :

  • Jeunes et adultes de 16 à 29 ans révolus (dérogations étudiables sous certaines conditions)
  • Sans limite d’âge : personnes ayant la qualité de travailleur handicapé ou personnes avec un projet de création/reprise d’entreprise dont la réalisation dépend de l’obtention du titre ou sportifs de haut niveau.

Prérequis

  • Niveau 2 : Savoir lire, écrire, compter et résoudre les problèmes simples
  • Avoir une première expérience auprès d’enfants
  • Compétences relationnelles et qualités personnelles de disponibilité, d’écoute et de mobilité
  • Être en bonne santé
  • Validation du projet par un stage ou une première expérience professionnelle

Modalités d'accès

  • Réunions d’information
  • Sélection sur dossier de candidature, tests de connaissance et entretien de motivation
  • Adaptation du parcours selon les acquis et les dispenses et équivalences réglementaires
  • Formation ouverte aux personnes en situation de handicap (moyens de compensation à étudier avec le référent handicap du centre)

Modalités

Coût de la formation et rémunération

  • Frais pédagogiques pouvant être pris en charge par l’OPCO de l’employeur dans le cadre d’un contrat de professionnalisation, d’apprentissage ou Pro A ou par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences

Rémunération

  • Rémunération brute mensuelle dans le cadre du contrat selon la législation en vigueur.
  • Les employeurs et les apprenants bénéficient d’exonérations de cotisations sociales.
  • Incitations financières pour l’embauche en apprentissage selon plusieurs critères.

Modalités de la formation

  • Formation présentielle et à distance
  • Formation collective et individualisée
  • Rencontres régulières avec le tuteur ou maître d’apprentissage

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques en salle, autoformation accompagnée
  • Mises en situations pratiques en plateau technique
  • Application réelle lors des périodes en entreprise
  • Articulation avec le maître d’apprentissage ou tuteur dans la mise en oeuvre des situations pédagogiques

Équipe pédagogique

  • Formateurs professionnels du métier et formés à la pédagogie pour adultes
  • Responsable de formation
  • Direction de centre
  • Chargé de développement et de recrutement
  • Conseiller emploi
  • Référent handicap, référent mobilité et référent égalité femmes-hommes
  • Équipe administrative

Moyens pédagogiques

  • Livret de l’apprenti
  • Salle de formation équipée
  • Logement pédagogique équipé
  • Centre de ressources multimédia équipé d’ordinateurs
  • Plateforme de formation digitale

Modalités de suivi et d'évaluation

  • Suivi pédagogique personnalisé
  • Accompagnement socioprofessionnel : insertion professionnelle et/ou poursuite d’études
  • Évaluation régulière des acquis en cours de formation
  • Évaluation des périodes en entreprise avec le tuteur/maître d’apprentissage
  • Session d’examen organisée par l’Éducation Nationale comprenant 3 épreuves professionnelles liées aux 3 blocs de compétences et 4 épreuves générales écrites ou orales si pas de dispense (Français / Histoire-Géographie / Enseignement moral et civique, Mathématiques et physique-chimie, Éducation physique et sportive et Prévention Santé Environnement)
  • Attestation de formation

Période de mobilité dans le cadre de l'apprentissage

  • Une période de mobilité à l’étranger peut être mise en œuvre pour découvrir une autre culture, d’autres façons de travailler, pour améliorer ses compétences linguistiques… > Notre CFA et son référent mobilité vous accompagne : nous contacter.

Débouchés et suite de parcours

Cette formation prépare une insertion directe en emploi > Cliquez sur ce zoom métier.

Témoignages

Aucun témoignage

Dernière mise à jour : 13/05/2025

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