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Développer les savoirs fondamentaux dans un contexte professionnel

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Développer les savoirs fondamentaux dans un contexte professionnel

Objectif

Accompagner sur site les opérateurs de production ou le management intermédiaire pour leur permettre de faire face aux évolutions professionnelles (complexification des postes de travail, polyvalence, polycompétence, évolutions techniques, organisationnelles, conjoncturelles…).

  • Votre contexte

  • Notre réponse

  • Méthodes et atouts

  • Permettre aux salariés de suivre les évolutions de leurs postes de travail (mise en place du lean manufacturing, automatisation des machines, complexification des postes, des procédures internes,  autocontrôles, du pré diagnostic de pannes…)
  • Accompagner le transfert de compétences vers un autre site de production, un autre atelier
  • Développer la polyvalence et/ou la polycompétence (développer la mobilité interne, développer la capacité à travailler avec les services supports)
  • Développer la compréhension globale des process
  • Développer la communication orale, écrite
  • Développer le raisonnement logique dans la résolution des problèmes au poste de travail
  • Préparer un parcours de qualification « métier » (remise à niveau autour d’un projet de développement des compétences métier)

 

Développer les savoirs fondamentaux dans l’environnement spécifique du salarié, dans le cadre d’un projet validé par l’entreprise et respectueux du cadre éventuel défini par l’OPCA partenaire du projet.

Le périmètre de notre intervention se situe en amont du développement des compétences techniques

Donner du sens aux apprentissages en contextualisant la formation autour d’objectifs professionnels lisibles, mesurables et atteignables.

Les contenus de la formation sont définis après réalisation d’un bilan de positionnement du salarié et en fonction des objectifs de l’entreprise.

 

Les actions de formation sont organisées dans le cadre de  projets d’entreprise  (accompagnement à la communication interne, identification des conditions de réussite, identification d’un projet de changement, évaluation des objectifs individuels dans les situations de travail)

Le CLPS propose une aide à  l’identification des salariés en difficulté sur les savoirs fondamentaux.

L’environnement professionnel (documentation interne, situations professionnelles, moyens techniques, procédures…) sert d’appui au développement des compétences clés.

Les situations pédagogiques sont traitées sous l’angle de thèmes appréhendés en groupes, et individualisés en fonction des besoins de chaque apprenant.

Les formations sont organisées sur les sites industriels.

 

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